T2-8. Aksi Nyata - Kontribusi Nyata Penerapan Dasar-Dasar Pendidikan Ki Hadjar Dewantara   Setelah mengikuti perkuliahan filosofi pendidikan Indonesia dengan topik dasar-dasar pendidikan Ki Hadjar Dewantara, Saya merasa sangat senang dan sangat tertarik untuk lebih mempelajari topik ini lebih lanjut karena banyak kultur budaya di daerah Saya yang selaras dengan pemikiran Ki Hadjar Dewantara. Saya juga mulai mengetahui bahwa untuk menjadi seorang pendidik harus mampu memahami karakteristik peserta didik yang unik dan berbeda-beda sesuai kodratnya. Sebagai seorang pendidik harus mampu menuntun dan memfasilitasi potensi peserta didik, serta memberikan pembelajaran yang   menyenangkan untuk peserta didik sesuai dengan kodrat alam dan kodrat zaman sesuai perkembangan. Dengan mengetahui dasar-dasar pendidikan dan pemikiran Ki Hadjar Dewantara, Saya ingin menerapkannya sebagai seorang pendidik. Pemikiran tersebut yaitu, seorang pendidikan harus paham tentang ko...

 06.  Makna kata menuntun dalam proses pendidikan anak bagi saya menunjuk pada pendekatan seorang guru untuk membimbing siswanya selama proses belajar berlangsung. Guru harus menjaga perkembangan intelektual dan emosional siswanya dengan memberikan rasa aman, menciptakan kepercayaan, dan memberikan perhatian yang lebih pribadi. Guru harus menemukan cara untuk meningkatkan kemampuan intelektual dan emosional anak, dan mengajarkan nilai-nilai yang akan membuat anak dapat memahami dunia mereka. Pendekatan ini menurut Ki Hajar Dewantara, harus berdasarkan pada tujuan utama pendidikan yaitu untuk mencapai kesejahteraan seluruh manusia. 07.  "Menuntun"adalah salah satu prinsip pendidikan yang berarti mengarahkan dan membimbing peserta didik agar dapat berkembang sesuai dengan kodrat alam dan kodrat zaman. Menuntun juga berarti menjadi teladan dan panutan bagi peserta didik dalam bersikap dan berperilaku. Yang dapat saya lakukan untuk mewujudkan pendidikan anak yang relevan deng...

  Topik 2 : Mulai Dari Diri A.   Pemikiran Ki Hadjar Dewantara tentang Pendidikan dan Pengajaran   Perkataan “Pendidikan”dan “pengajaran”” seringkali dipakai Bersama. Sebenarnya gabungan dari kedua perkataan itu dapat merubah makna sebenarnya dari kata tersebut. Perlu kita ketahui bahwa pengajaran adalah bagian dari Pendidikan. Maka dari itu, pengajaran adalah Pendidikan dengan cara memberi ilmu atau pengetahuan, serta juga memberikan keterampilan kecakapan kepada anak-anak yang keduanya dapat memberikan manfaat bagi anak-anak baik secara lahir maupun batin. Sedangkan Pendidikan adalah menuntun segala kekuatan kodrat yang ada pada anak-anak itu, sebagai manusia, dan sebagai masyarakat dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan setinggi-tingginya.   “…. Pengajaran harus bersifat kebangsaan…. Kalau pengajaran bagi anak-anak tidak   berdasarkan kenasionalan, anak-anak tak mungkin mempunyai rasa cinta bangsa dan makin lama terpisah dari bangsanya,kem...

  Argumentasi kritis tentang gerakan transformasi Ki Hadjar Dewantara dalam perkembangan pendidikan sebelum dan sesudah kemerdekaan.   Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadia,kecerdasan, akhlak mulia, serta ketrampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan Negara. (UURI No 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional).   Dalam pidatonya Ki Hadjar Dewantara (KHD) mengemukakan hasil buah fikirnya berupa filosofi pendidikan bangsa dengan beberapa poin penting yang salah satu diantaranya adalah bahwa pendidikan itu semestinya tanpa paksaan dan sesuai dengan kodrat keadaan siswa. Pendidikan tidak memaksa murid untuk menjadi seperti apayang diinginkan oleh pendidiknya, selain itu pendidikan mesti mempertimbangkan keadaan dimana dan pada zaman apa sang murid it...

 Tugas 1 : Refleksi Pengalaman Bersekolah   Pengalaman apa yang membuat anda menjadi rindu bersekolah atau, pengalaman apa yang membuat Anda kehilangan motivasi untuk bersekolah? (pilih salah satu)  Jawab : Pengalaman yang membuat saya rindu bersekolah adalah ini adalah pengalaman saya waktu SMP yang pertama itu adalah rindu momen ketika belajar apa lagi pelajaran MTK dan IPA, karena saya sangat menyukai pelajaran tersebut karena terdapat rumus rumus dan hitung-hitungan, pelajaran ini memotivasi saya dalam proses belajar karena saya selalu kedepan untuk mengerjakan dan menyelesaikan soal yang diberikan oleh guru dimana semua peserta didik bagi yang dapat menuliskan jawabannya kedepan jadi saya termotivasi untuk terus memperhatikan guru ketika menerangkan pelajaran, jadi ketika ada soal yang diberikan guru kami para siswa berlomba untuk menuliskan jawaban kami kedepan papan tulis. Kemudian yang kedua adalah momen ketika berkumpul sama teman, saya merindukan momen ini ...

                                              I. PEMAHAMAN TENTANG PESERTA DIDIK DAN PEMBELAJARANNYA TOPIK 4 “Lingkungan Belajar yang Aman dan Nyaman bagi Peserta Didik” Aksi Nyata Anda diminta untuk menuliskan refleksi berdasarkan pertanyaan berikut ini. 1.       Pemahaman baru apa yang Anda dapatkan dari topik ini? Jawab :   Dalam kehidupan terdapat tiga lingkungan yang berkaitan dengan keberhasilan pendidikan, yaitu sekolah, keluarga, dan masyarakat. Lingkungan belajar di sekolah harus dipersiapkan sedemikian rupa sehingga terasa aman, nyaman dan bermanfaat bagi peserta didik dan terpacu, misalnya ruang kelas baik, bersih, teratur, dengan sirkulasi udara dan penerangan yang memadai. Tidak hanya itu, guru juga mempunyai peran dalam menciptakan suasana kelas yang aman, nyaman, dan mendukung. Selain itu, bud...